Информационно-библиографическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в школе-интернате. Содействие самообразованию обучающихся и педагогических работников учреждения. Пропаганда чтения как формы культурного досуга. Обеспечение доступа к информации и ресурсам, необходимым для реализации программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.